في طاولات المطبخ ومكاتب غرف النوم حول العالم ، يكافح الأطفال – حتى الأطفال الذين اعتادوا حب المدرسة – للبقاء متحفزين. المدرسة التي تظهر على الشاشة ليست هي نفسها.
“بالنسبة للأطفال الذين اعتادوا على التعلم في بيئة المدرسة التقليدية ، قد يكون من الصعب الدخول في عقلية التعلم في المنزل” ، كما تقول عالمة نفس الأطفال إميلي مود ، دكتوراه .
صعب – لكن ليس مستحيلاً. تشارك الدكتورة مود نصائحها للحفاظ على
تحفيز الاطفال أثناء التعلم عن بعد
البقاء متحمسًا بالتعلم عن بعد
الانخراط في دروس عملية ، والتنقل في علاقات الأقران ، وإتقان قضبان القرود ، وتعلم تجنب التعرض للضرب من قبل كرة المراوغة في صالة الألعاب الرياضية: هناك الكثير مما يحدث عندما يكون الأطفال في المدرسة.
يقول الدكتور مود: “كل التحفيز في البيئة المدرسية مفيد للتطور الاجتماعي والعاطفي والمعرفي للأطفال”. “عندما يدخل الأطفال مبنى المدرسة ، فإنهم يعرفون أن الوقت قد حان للتعلم.”
لا يمكنك تقليد كل هذا التحفيز في المنزل. ولكن هناك أشياء يمكنك القيام بها لمساعدة المتعلم عن بُعد على البقاء مشاركًا.
1. إنشاء الهيكل والروتين .. تحفيز الاطفال
الروتينيات مهمة جدًا – خاصة الآن ، عندما انقلبت جداولنا رأسًا على عقب. “من الضروري وضع جدول زمني للتعلم في المنزل.”
خصص وقتًا في جدولك لأنشطة اليوم المدرسي العادية ، مثل وقت الغداء والاستراحة بين المواد الدراسية. انشر جدولًا يوميًا بسيطًا في مكان يمكن لأطفالك رؤيته فيه. للأطفال الأصغر سنًا ، استخدم الصور بدلاً من الكلمات. ثم حاول اتباع الجدول الزمني بأفضل ما يمكنك ، كما يقول الدكتور مود. “الأطفال يزدهرون على الهيكل والقدرة على التنبؤ.”
2. تحفيزهم
نحن جميعا بحاجة إلى بعض التشجيع. يقول الدكتور مود: “حتى لو كنت تحب وظيفتك ، إذا توقفت عن الحصول على راتب ، فمن المحتمل أن تتوقف في النهاية عن القدوم إلى العمل كثيرًا”. يحتاج الأطفال أيضًا إلى بعض الحوافز الخارجية لإبقائهم مهتمين بالتعلم.
يقول الدكتور مود: “اعثر على شيء ما يكون محفزًا بشكل خاص لطفلك”. وتوصي بالابتعاد عن الجوائز النقدية أو الألعاب الجديدة ، حيث قد يكون من الصعب الحفاظ عليها مالياً. بدلاً من ذلك ، قد يعمل الأطفال لكسب وقت إضافي للشاشة أو حلوى خاصة أو فرصة اختيار الفيلم في ليلة فيلم عائلي.
وتقول إنه حتى فترات الراحة يمكن أن تكون محفزة. تقترح: “يمكن للأطفال الأصغر سنًا كسب ملصق أو نجمة مقابل كل مهمة يتم إنجازها ، مع وعد بأخذ قسط من الراحة بعد ثلاث نجوم”. “بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا ، يمكنك أن توصي إذا أنهوا مهامهم في الرياضيات والحكومة بحلول الظهر ، فيمكنهم قضاء وقت أمام الشاشة قبل الغداء.”
3. تعزيز ثقة الأطفال
عندما يشعر الأطفال أنهم ليسوا جيدين في شيء ما ، فقد يكون من الصعب جدًا أن تظل مشاركًا. لتعزيز الثقة ، يوصي الدكتور مود باستراتيجية من جزأين:
- اعترف بمشاعر طفلك: “الأطفال أكثر انفتاحًا على الاقتراحات إذا شعروا بالفهم” ، كما تقول. “قد تقول ،” أعلم أنه من الصعب عدم التواجد في المدرسة. أنت تفتقد أصدقائك ، ومن الصعب التركيز على الرياضيات عندما تكون بمفردك في المنزل.
- دعهم يعرفون أنك تؤمن بهم. تقول: “قل لهم ،” أعلم أن الأمر صعب ، وأعلم أيضًا أن لديك المهارات اللازمة لإكمال درس الرياضيات هذا “.
عندما يشعر الأطفال بالقدرة ، فمن المرجح أن ينخرطوا في العمل الشاق. ويمكنك تعليم أطفالك طريقة التفكير هذه. لا تتدفق فقط عندما يحصل طفلك على A في اختبار الجبر. امدحها أيضًا على مدى عملها الجاد لكسب درجة C في موضوع لم يأت بسهولة.
يقول الدكتور مود: “من أفضل الطرق التي يمكن للوالدين من خلالها بناء الثقة بالنفس والفعالية الذاتية لدى أطفالهم هو التركيز على الجهد أكثر من التركيز على النتائج”. “الآن أكثر من أي وقت مضى ، من المهم للآباء توفير مساحة لجهود الأطفال.”
4. إضفاء الطابع الشخصي عليه
يقول الدكتور مود: “تتمثل إحدى أعظم فوائد التعلم عبر الإنترنت في أنه يمكنك تخصيص الدرس وفقًا لأسلوب تعلم طفلك”. قد يستمع بعض الأطفال إلى الكتب الصوتية بشكل أفضل من قراءة غلاف ورقي. قد يفهم الأطفال الذين يفضلون التعلم بالممارسة مفهوم الكسور بشكل أفضل إذا تمكنوا من قياس المكونات أثناء الخبز في المطبخ.
“في بيئة مدرسية تقليدية ، يتلقى جميع الأطفال نفس الدرس بغض النظر عن أسلوب تعلم الطفل. هذه فرصة للاستفادة من الطريقة التي يتعلم بها طفلك ، سواء كانت بصرية أو سمعية أو قراءة / كتابة أو من خلال الحركة.
5. كن مرنا
بعض الأشياء غير قابلة للتفاوض. “النوم والتغذية المتوازنة والنشاط البدني هي اللبنات الأساسية للنمو المعرفي. خصص لهم وقتًا كل يوم ، “يقول الدكتور مود. لكن كن مرنًا عندما تستطيع لمساعدة طفلك على الشعور بالسيطرة خلال هذه الأوقات الخارجة عن السيطرة.
إذا كانوا يريدون إجراء محادثة الفصل في الشرفة الأمامية (وهذا لا يشتت انتباههم كثيرًا) ، دعهم يفعلون ذلك. إذا كانوا يريدون ركوب الدراجات بعد الغداء وإنهاء مهمتهم الإسبانية في وقت لاحق ، فلماذا لا؟
تقول: “إذا كان للأطفال رأي فيما يفعلونه أو عندما يفعلونه ، فإن ذلك يساعد في خلق دافع جوهري”.
وتضيف أن الآباء ومقدمي الرعاية يمكنهم أيضًا استخدام هذا الوقت لتعليم الأطفال كيفية التعامل مع اللكمات. “الأشياء تتغير باستمرار. قد نضطر إلى تعديل أساليب التعلم من المنزل “. “حاول أن تكون نموذجًا للمرونة. بدلاً من الإحباط عندما لا يعمل شيء ما ، قل: حسنًا ، لقد جربنا هذا ، ولم ينجح. دعونا نتوصل إلى خطة جديدة “.
6. أضف بعض المرح
بالنسبة للعديد من الأطفال ، المدرسة عبر الإنترنت تشبه إلى حد كبير المدرسة العادية – ولكن بدون أي أجزاء ممتعة. لا استراحة مع الأصدقاء ولا استراحة وقت الغداء. للحفاظ على تفاعل الأطفال ، حاول إيجاد طرق لإضافة جرعة من المرح مرة أخرى إلى أيامهم. ربما يمكنهم لعب لعبة الغميضة مع أطفال الحي في العطلة أو قضاء بعض الوقت في الدردشة بالفيديو مع الأصدقاء أثناء تناولهم الغداء.
“قد يضطر الآباء إلى التصالح مع المزيد من وقت الشاشة للسماح للأطفال بالتواصل مع أصدقائهم. هذا هو الوقت الذي نعيش فيه الآن ؛ يقول الدكتور مود. “فقط تأكد من تحقيق التوازن بين وقت الشاشة ووقت عدم ظهور الشاشة.”
7. ضبط توقعاتك
لا تعد تنازلات وقت الشاشة هي التعديلات الوحيدة التي قد يضطر الآباء إلى إجرائها. الحقيقة هي أن الحياة الوبائية صعبة علينا جميعًا. يقول الدكتور مود: “هذا تحول كبير للأطفال وكذلك الكبار”. “علينا أن نتوقع أنه سيكون هناك بعض التوتر والصراعات في الوقت الحالي.”
امنح طفلك – ونفسك – بعض النعمة وأنت تتنقل في هذا الوضع الطبيعي الجديد. إذا كان يومًا صعبًا ، فقد تقرر أن طفلك يحتاج إلى استراحة أكثر مما يحتاج إلى ساعة أخرى من الهندسة. يقول الدكتور مود: “حاول أن تتجنب صراعات القوة وخذ بعض الوقت إذا شعرت بالإحباط”. بعد كل شيء ، الصحة العقلية مهمة للتعلم أيضًا..
“البالغون الأكثر سعادة هم أكثر إنتاجية في العمل. نفس الشيء ينطبق على الأطفال ، كما تقول. “إذا شعر الأطفال بالارتباط بعائلاتهم والجميع يبذل قصارى جهده ، فهذا هدفًا جيدًا لهذا العام.
إقرأ أيضا:
