اجتماعيات

للاختلاف قيمة كبيرة في المجتمعات الحضارية وهي علامة من علامات التطور الإنساني، وهذا لكون الصِراع ظاهرة صحية في المجتمع لابد من تواجدها حتى يسمو المجتمع وينهض بأبنائه.

وبداية نود القول أن الصراع له أنواع عديدة ولكل نوع له أسبابه ، ففي الحيلة الطبيعية التي يعيشها الفرد يواجه حالات نزاع مختلفة تنشأ نتيجة الاختلاف حول المواقف والأهداف ونظرة الفرد للموضوعات، ونتبدة تضارب الآراء حول الموضوعات المتعلقة بموضوع ما، وينشأ الصراع كذلك نتيحة اختلاف الأهداف والوسائل المستخدمة والمصالح المقابلة.

الصراع الإيجابي:

لكي يكون الصراع بشتى أنواعه بناءا وإيجابيا لايد من استناده إلى بعض المحاور والأسس التي تساعد على الحوار ومن أهمهما المعرفة: فلابد من تواجد المعلومات الكافية حول موضوع النقاش، وكذلك الوعي الكامل بأطراف النقاش وتبعاته ونتائجه.

فيمكن أن يخفف الصراع من التوتر بين موضوعات التفاعل الاجتماعي وإعادة تقييم المعايير المقبولة والقيم السابقة والمساعدة في تعزيز العلاقات وتوطيدها، فكثير من الأفراد يقعون في المواجهة أو  يتورطون فيها لسبب من الأسباب وينشأ الصراع نتيجة لتلك المواجهة .

فينبغي على طرفي الصراع تقبل الرأي والرأي الآخر، وأن تحكمهم قاعدة :

“رأيي خطأ يحتمل الصواب، ورأيك صواب يحتمل الخطأ”

حتى لا يتحول الصراع إلى حرب فكرية يسعي فيها كل طرف إلى تدمير الآخر .

ثقافة الاختلاف:

فيعد الاختلاف في جد ذاته ظاهره صحية وذلك لآنه ينتج عنه تصحيح للمفاهيم الخاطئة والمتوارثة التي نشأ عليها الفرد لسنوات طويلة، وهنا تكمن الخطورة خطورة نحريك المعتقدات والقيم فإن لم تكن راسخة وأصيلة ولها ما يدعمها تعرضت مع أو هزة فكرية إلى الانهيار.

ولك أن تتخيل أن يقع فرد ما تحت وطأة الانهيار، انهيار ما كان تربي ونشأ عليه لسنوات طويلة، وهنا يطرح سؤالا نفسه: هل معنى انهيار قيمة ما أو معتقد أنه حاطئ؟ وتقودنا الإجابة عن هذا السؤال إلى ما تحدثنا عنه سابقا من لابد من توافر المعرفة والمعلومات حول موضوعات النقاش، فقد يكون الرأس صحيح ولكن نظرا لعدم وجود ما يدعمه وما يثبته تعرض للاهتزاز.

فعلينا دائما أن نيقى الاختلاف في الدائرة المحمودة بعيدا عن تحوله لصراع أطراف تسعى لإنهاء بعضها البعض، إذ يعد الصراع خطية من الخطايا السبع للتواصل ولكي نحوله من خطيه إلى قيمة لابد من الالتزام بشروطه وقوانينه.

إقرأ أيضاً:

الصِراع الداخلي

الضغط النفسي عدو الإنسان الأول .. وطرق التغلب عليه 

هل طبيعة العلاقات القائمة بين الحضارات مبنيةٌ على الصِراع أم على الحوار و التعارف ؟

الوالد.. ذلك الجبل الشاهق .. وصديق لي زاملته خلال سني الدراسة يخاطبني بالهاتف بأن ألاقيه على عجالة.. فأستغربت لإلحاحه ومن تهدج صوته وهو يترجاني ألا أتأخر عليه.. فتوجست خيفة.. وقلت اللهم أجعله خيرا..
فتلاقينا… ورأيت في ملامحه التي عرفتها دائماً بالوضاءة والبراءة.. رأيت بعضاً من حزن وكدر.. لم أحسهما فيه من قبل.. هالني ما يعتريه من قلق وتوتر.. فبادرته إن شاء الله خير..

الوالد.. ذلك الجبل الشاهق

والدي.. هكذا نطقها ثم سكت.. ثم أشاح بوجهه عني.. وإنحدرت منه دمعة دون أن يقاومها.. ثم فجأة إلتفت إلي وقال:
لقد أصبح يعاملني كالصغير .. أفعل كذا ولا تفعل هذا.. لا خروج من دون سبب.. ولا تأخير بالخارج دون عذر.. حتى كرهت المنزل وبمن فيه.. وصرت أنزوي وحيداً كئيباً لا أحدث أحداً ولا أهتم بما يجري في المنزل ومن فيه.. ثم ألقاها في وجهي:
لقد كرهته يا صديقي..

ألجمتني جملته الأخيرة.. لم أدر ماذا أقول له.. ولكني إستجمعت أفكاري التي أصابها زلزال كلماته وبادرته:
مهما فعل معك.. أكيد عن حب ولكن خانته الكلمات أو الطريقة التي يوصل لك بها إهتمامه وخوفه عليك.. فتراها أنت سيطرة منه عليك وهو يقصد الإهتمام والشفقة عليك من أذية الدنيا والناس.. صدقني هناك بعض الآباء يتعاملون مع أبناءهم كأنهم أطفال حتي لو تخرج في الجامعة.. ففي النهاية أنت في نظره صغيره الذي حمله بين يديه وهو لا حول له ولا قوة…

إن الوالد كنز ساقه الرب إلينا بدون أن «ننقب» عنه.. فيجب الشكر والثناء لرب العالمين على هذه النعمة الكبيرة والعظيمة.. ألم تر والدك وهو يدخل المنزل آخر المساء وهو محمّل بما لذ وطاب لكي يدخل الفرحة في قلوب أبناءه.. ولو نظرت داخل صدره لوجدت كل رهق وعنت الدنيا ويتناسى ذلك و أكثر في سبيل توفير لقمة العيش الهنية.. ألم يؤثر على نفسه في سبيل أن يعلمك تعليم ممتاز.. بدون أن يتململ أو ييأس .. أنه هدية غالية.. فحافظ عليها تنفعك في الدنيا والآخرة.

أذهب إليه … وقبل يديه فهو السند وهو العضد..

ثم إفترقنا بعد إن إتفقنا بأن يغير طريقة تفكيره تجاه والده ونظرته له.. ففي النهاية الوالد هو الملاذ الآمن الذي نهفو إليه عندما تشقيك الأيام وتحزنك الدنيا.. يكفي أن نقول عنه الوالد.. ذلك الجبل الشاهق.

إقرأ أيضًا

تربية الابن على القيم

مرحلة المراهقة: ما هى المراهقة و كيفية رعاية الابناء بتلك المرحلة؟

العلاقة بين زوجة الابن والحماه

الأنثروبولوجيا  .. من أجل فهم العالم المحيط بنا يجب أن نتوفر على العديد من الأدوات والمعايير، سواء تعلق الأمر بملاحظات الإنسان نفسه أو الإعتماد على العلوم بأنواعها، ولعل أبرز القضايا التي تتطلب الفهم والتفسير والتحليل هي تلك المرتبطة بالانسان نفسه، أو مايعرف بالظاهرة الإنسانية في ظل ٱعتبارها من بين الظواهر الطبيعية بالمفهوم العام، غير أن معرفة الإنسان ليست سهلة كما يبدو،

فقد شكل مفهوم الإنسان محط تساؤل وٱستفهام على مر العصور وفي مختلف الحقب الفلسفية بدءا من اليونانيين والعصور الوسطى والحديثة ولايزال محط بحث في الوقت المعاصر، إذ أن مجموعة من العلوم تحاول الإحاطة بهذا المفهوم من كل الجوانب سواء الجانب السيكولوجي( النفسي ) أو الجانب التفاعلي العلائقي. وفي هذا الإطار يمكننا الحديث عن أبرز العلوم التي تجعل من الإنسان عنصر ٱهتمامها وموضوعها الأساسي ويتعلق الأمر بعلم (الأنثروبولوجيا)

* التعريف

تعتبر الأنثروبولوجيا علما يجعل من الإنسان غاية من أجل الفهم، سواء فهم الجانب الروحي أو المادي، ويهدف هذا التخصص العلمي إلى دراسة الإنسان خصوصا في مراحل نشأته وتطوره الأولى وخاصة مايتعلق بمظاهر ثقافته ونشاطاته المتنوعة والمختلفة، وفق معايير محددة من أجل كشف خبايا الإنسان في القديم والحاضر.د، وتعد الأنثروبولوجيا من العلوم الحديثة العهد في مجال العلوم الإنسانية، غير أن لها ٱمتدادات في العصور القديمة، حيث كان موضوع الإنسان يحظى بٱهتمام المفكرين كما جاء مع المفكر العربي” إبن خلدون” والمؤرخون القدامى، بحيث ساهم التنقل والتثاقف الإجتماعي بين مختلف الحضارات والقبائل في إثراء الآخرين بجموعة من الثقافات وأنماط من التفكير، وهي ما ٱستحوذت على كتابات المؤرخين والكتاب حينها، مما يدل على أن الأنثروبولوجيا لها ٱمتدادات بعيدة الأمد،

مثال ذلك ماجاء في عصر التنوير وما رافقه من ٱهتمام بدراسة الشعوب والقبائل البدائية من أجل سبر أغوارها وكشف خباياها.
_ إن الانثروبولوجيا تضع الإنسان في صميم بحثها ، لكون الإنسان ينبني على العديد من المفارقات في جوانب متعددة سواء مستوى كيفية التفكير وسواء على مستوى الجسد والبدن، من خلال دراسة مظاهر النمو والتقدم من هذين المستويين، كما دراسة مظاهر ٱكتساب الإنسان لنقاط قوته من الطبيعة المحيطة به وكذلك مظاهر تأثيره في هذه الطبيعة. ومن هنا يمكن القول بأن الأنثروبولوجيا تهتم بدراسة الجانب العضوي الفيزيولوجي والبيولوجي والجانب الثقافي والإجتماعي للإنسان.

* العلاقة بين الأنثروبولوجيا وباقي العلوم

_ تتداخل الأنثروبولوجيا مع العديد من العلوم الأخرى التي تشكل عنصر دعم علمي وعملي، يزود الأنثروبولوجيا بالمعلومات الخاصة بالإنسان وتذكر من هذه العلوم: علم النفس الذي يهتم بدراسة الجانب النفسي والسلوكي للإنسان، مما يعطي دفعة للأنثروبولوجيين من أجل فهم أكثر دقة وموضوعية، بالإضافة إلى علم التاريخ الذي يهتم بدراسة الأحداث التاريخية على مر العصور مما يضيف للأنثروبولوجيا إمكانية الإحاطة بالعوامل التي قد تكون سببا في تفسير مجموعة من التصرفات الإنسانية ومدى تأثرها بالعامل التاريخي وبأحداثه.

ثم نجد كذلك علم الأركيولوجبا والمتعلق بدراسة حياة الإنسان القديم، ودون إغفال علم الاجتماع الذي يعد العلم الأقرب للأنثروبولوجيا، إذ أن هناك من المفكرين من ٱعتبروا أن السوسيولوجيا ميدان عام يضم مجموعة من التخصصات التي من بينها الأنثروبولوجيا، نظرا لكون السوسيولوجيا تهتم بدراسة المؤسسات والأفعال الإجتماعية، وفي كون الأنثروبولوجيا تهتم بدراسة الثقافات المتعددة، الأمر الذي يشكل نوع من التكامل المعرفي بين كل من هذين العلمين اللذان يجعلان من الإنسان مركز الدراسة والإهتمام.

_*الرواد

_ وقد كان وراء ظهور هذا التخصص العلمي مجموعة من المنظرين والمفكرين من أمثال ” كلود ليفي ستراوس” ” ومالينوفسكي”و” راد كليف براون”و ” وإدوارد تايلور” وغيرهم الذين ساهموا بالعديد من النظريات في سبيل فهم أفضل للكائن الإنساني.
_لقد تبين أن العلوم الاجتماعية تتميز بالغنى والتنوع، وخصوصا تعدد العلوم المهتمة بدراسة الإنسان، وهذا أمر بديهي إذا مانظرنا إلى الإنسان أو المجتمع الإنساني نظرة دينامية وحركية، وهو ما يفسر وجوب توفر علوم عدة كالأنثروبولوجيا لفهم الإنسان.

إقرأ أيضاً:

ماهي المومياء؟

فرعون أم رمسيس ..؟

الإشارات التكنيزية و دلالتها المدفنية

يعد الإجتماع البشري أمرا مهما في حياة الفرد، إذ أن المجتمع يعتبر وسيلة فعالة لحفظ بقاء الأفراد ضمن سياقات علائقية يقوم فيها كل شخص بدوره المناط به( الخاص به) فالإنسان الإجتماعي إنسان يحمل في حياته العديد من الأفعال والأفكار التي يحاول ضم هويته الخاصة من خلال الإقدام على فعلها او التغيير منها بطريقة معينة.ومن هذا المنطلق يمكن الحديث عن ما يجعل من الإنسان كائنا اجتماعيا محافظا على خصائصه الوجودية والإنسانية من حرية وإرادة وتفاعل.، من هنا ينبثق سؤال مهم وهو إلى أي حد يمكن القول بأن المجتمع يحافظ على هذه الخصائص ؟ وإلى أي حد يمكن للمجتمع تنظيم حياة الأفراد ؟

* خلفية عامة

_ في البداية يمكن ان نتحدث عن شروط الإجتماع الإنساني، ذلك بٱعتبار أن الإنسان من خلال محاولته تحقيق هويته ووجوده قد يلاقي الكثير من العراقيل المنطقية والمقبولة أحيانا، وأحيانا قد يلتقي بعض العراقيل غير المقبولة، من هنا يأتي دور المحيط الإجتماعي المؤطر لوجود الفرد في حياته وتوفير شروط العيش الإنساني كالحماية الجسدية والنفسية في آن واحد، وفي هذا الإطار يأتي دور المؤسسات الإجتماعية، تلك المؤسسات والهيئات الخاصة بالمجتمع والتي تهدف إلى تحقيق الإستقرار للأفراد من مختلف الجوانب الحياتية الخاصة بهم، كتوفير الرعاية الإجتماعية لجميع الفئات العمرية مثلا.

وفي نفس السياق نجد أن موضوع المؤسسات الإجتماعية يدخل في خانة اهتمام مجموعة من التخصصات الأخرى خاصة علم الاجتماع، إذ يعتبر علم ٱجتماع المؤسسات فرعا من فروع تخصصات علم الإجتماع العام، هذا بالإضافة إلى تخصصات إخرى كسوسيولوجيا التنظيمات وسوسيولوجيا الثقافة وسوسيولوحيا الأسرة…حيث أن موضوع المؤسسات الإجتماعية له ٱرتباطات كثيرة بعدة علوم أخرى.
وبالرجوع لتاريخ هذا التخصص السوسيولوجي أي المؤسسات الاجتماعية، نجد أن بعض العلماء والمفكرين قد فكروا في موضوع المؤسسة الإجتماعية مقدمين بذلك الكثير من الإضافات العلمية والعملية حول العديد من القضايا الخاصة بالمؤسسات الإجتماعية من مختلف أبعادها. وبالحديث عن الفرع العام و الخاص بعلم الإجتماع نجد الكثير من علماء الإجتماع قد تطرقوا لموضوع المؤسسة الإجتماعية بٱعتبارها أداة أساسية لإدماج الفرد داخل المجتمع وحفظ بقائه الإجتماعي.

* الأصناف

_ تنقسم المؤسسات الاجتماعية إلى مجموعة من الأصناف والمؤسسات كل منها حسب الوظيفة التي تقوم بها، فهناك المؤسسة الاجتماعية التربوية أو التعليمية والمقصود بها تلك المؤسسات التي تهدف لٱستهداف الجانب التعليمي والتربوي لدى التلاميذ والأطفال والمتعلمين بشكل عام بهدف تنمية القدرات التعليمية وتنمية الفكر والوعي لديهم، من أجل خدمة مصالح المجتمع أو الصالح العام، كذلك بهدف تكوين أطر تتمتع بالكفاءة العلمية والعملية في مختلف المجالات المتنوعة، حيث تعتبر المؤسسات الإجتماعية التعليمية من بين أهم الركائز التي ينبني عليها كل مجتمع ويشمل ذلك المدارس العامة والخاصة والجامعات …

المؤسسات الاجتماعية الصحية

كما توجد المؤسسات الاجتماعية الصحية، ويقصد بها كل المؤسسات التي تهتم بالجانب الصحي للأفراد سواء تعلق الأمر بما هو جسدي أو نفسي، وذلك بغاية توفير الرعاية الطبية والوقاية من الأمراض وعلاج الأفراد وتقديم النصائح والإرشادات التحسيسية والتوعية تجاه ماقد يهدد صحة المواطنين من أمراض وأوبئة، ويشمل ذلك المستشفيات بأنواعها الخاصة بالأمراض النفسية والجسدية والهيئات العامة لتقديم النصح والإرشاد الصحي … وكلها مؤسسات تهتم برعاية الإنسان وصحته النفسية والجسدية كحق من الحقوق الاجتماعية

المؤسسات السجنية

_ المؤسسات السجنية أو مؤسسات إعادة الإصلاح والتهذيب، هي تلك المؤسسات التي أعدت خصيصا لٱستقبال الأشخاص المخالفين للقانون أو من أجل إنزال عقوبات خاصة بهم والحكم عليهم حسب درجة وصنف المخالفة المرتكبة، وهي مؤسسات تعبر عن حالة من الردع وتطبيق القانون والسلطة، مما يجعل منها وسيلة تسعى إلى إعادة إصلاح السلوك الإجرامي في المجتمع من خلال التوفر على هيئات إعادة الإصلاح والتوعية، وإعادة إدماج السجين داخل الوسط الثقافي والإجتماعي من جديد.د، وترتبط بهذه المهمة كل من السجون والهيئات الإصلاحية والإدماحية، التي لها دور كبير في المجتمع من خلال القيام بخدمات التحسيس في مختلف التوجهات كالتوعية بأهمية ممارسة الأنشطة الرياضية والمطالعة … كوسائل بإمكانها إيقاظ الجانب الفكري والواعي للفرد ما قد يجنبه الدخول في نتائج سلبية كالإجرام مثلا.

_ بهذا يظهر أن للمؤسسات الإجتماعية دور كبير في تنظيم ومأسسة حياة الأفراد، لأجل عملية إدماجهم داخل الوسط الإجتماعي، كما تكمن أهميتها في الحفاظ على ٱستقرار المجتمع ككل، وهذا يتطلب بالتالي توفر هذه المؤسسات في كل المجتمعات والعمل على تنميتها وتعزيز كفائتها، لتشمل كل مجالات الحياة الإنسانية والإجتماعية وحل العديد من المشاكل.

إقرأ أيضاً:

كيف تتحدد قيمة الإنسان؟

حقوق الإنسان، ويومها العالمي

دور المواطن في مؤسسات المجتمع

البحث عن الذات دراسة في الشخصية ووعي الذات

إبحار إلى الضياع

حزينة تلك المساءات ..

نصبت من سوادها أشرعة النأي ..

تقارع تيه الوِد..إلى المجهول !

متخذةً من وحشة التكهن تجافياً مجحف ..

توشحت بالصمت الجاثم على شفاه الصدى ..

لا أنيساً يألف وحدة أبحارها نحو الفناء ..

ولا منجٍ يسترد قواها البليدة ..

أنهكها إنكثام الجفاء ..

تحجر القلوب..

إضمحلال الحَزْم ..

تسير دون وِجهة إلى الضياع …

ملقية خلفها أناة الذِمَام..

وإندثار الوجد ..

يتلاقف قواها تمرد وإحتدام الموج ..

ليغرقها في قعر الشِقاق..

………..إلى مثواها الأخير……………

الكاتبة/

دريد أحمد 

إقرأ أيضًا

الضياع

احذر دوامة الضياع

الضياع في الحياة، وكيف أتخلص منه