كيف أعلم ابني قواعد القراءة والإملاء؟… نصائح وإرشادات هامة من أجل تعليم أطفالنا قواعد القراءة والإملاء… لا يخفى على أحد أهمية تعلم وممارسة القراءة والإملاء من سن ميكرة. ولهذا يهتم الوالدين والمربين بشكل عام أن يشعروا بالاطمئنان على قدرة أطفالهم على القراءة والإملاء منذ سن مبكرة. ولا يخفى على أحد أننا كتبنا ونشرنا أكثر من مقال هنا على موقع الأمنيات برس حول تعلم اللغة وقواعدها. وقد أكدنا على أن للغة مهارات أربع هي: الاستماع، التحدث، الثراءة، والكتابة.
كيف أعلم ابني قواعد القراءة والإملاء
ولذلك، حين سبق وعرضنا طرق لتعلم النطق الصحيح، تحدثنا حول أهمية التدريب على الوعي الصوتي. لأن اللغة هي في الأساس عبارة عن نظام صوتي. والكلمة هي مجموعة من الأصوات أو المقاطع الصوتية التي نقوم بتركيبها ونطقها نطقًا صحيحًا. كما أن للكلمة مدلول ومعنى في الحياة لابد أن نعرفه. وأيضًا للكلمة رسم/ شكل يتم كتابتها به. والكلمة المكتوبة تكون مكونة من حروف تعبر عن الأصوات/ المقاطع الصوتية التي يتم نطقها.
ولهذا، سوف نجد أن هناك ارتباط وثيق بين المهارات الأربعة للغة: الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة. وبين تعلم القراءة والكتابة حيث أنهما مهارتان متلازمتان. فمن يعرف كيف يقرأ قراءة صحيحة، يعرف كيف يكتب بشكل صحيح. ومن يستمع للأصوات ويتخيل شكلها مرسومة على الورق في حروف مكونة لكلمات. يكون من السهل عليه أن يمارس الإملاء ويكتب كل ما يملى عليه بكل سهولة ويسر.
كيف أعلم ابني قواعد القراءة والإملاء؟
تعتبر القراءة مهارة هامة في تعلم أي لغة. فالقراءة هي عملية تحويل الرموز المكتوبة إلى رموز صوتية مسموعة. وهي باللغة الإنجليزية يتم تسميتها بعملية الـ Decoding أي عملية فك الشفرة. فاللغة المكتوبة هي عبارة عن رموز أو شفرة ما وعند تحويلها لكلام منطوق فهذا يعتبر فك لهذه الشفرة.
كيف أعلم ابني قواعد القراءة والإملاء؟… نصائح وإرشادات هامة من أجل تعليم أطفالنا قواعد القراءة والإملاء…
وعملية القراءة، كما سبق وذكرنا في أحد المقالات السابقة هنا في موقع الأمنيات برس، تحتوي على 3 مهارات رئيسية هي:
- فك الشفرة (decoding) أي تحويل الرموز المكتوبة إلى رموز منطوقة/ مسموعة.
- الطلاقة (Fluency)، والتي تعني القراءة بالشكل الصحيح وبالسرعة المناسبة. فمن يقرأ ببطء شديد وويتهته فإنه يعتبر “لا يقرأ” حيث أنه لا يمتلك مهارات القراءة بعد.
- الفهم القرائي Reading Comprehension، وهو أن يفهم الطفل ما يقرأ ويجيب عن أي سؤال حوله.
فالطفل لا يعتبر قادرًا على القراءة إلا إذا امتلك المهارات الثلاث السابق ذكرها: فك الشفرة، الطلاقة، والفهم لما يقرأ.
والآن، كيف أساعد طفلي على اكتساب مهارة القراءة؟
بدايةً، يجب التأكيد على أن تعلم واكتساب مهارة القراءة يحتاج إلى صبر ووقت ومران ومداومة. فإذا كنت عزيزي القارئ تظن أنك في يوم وليلة سوف تكون قادرًا على تعليم طفلك القراءة. فأرجوك عدل من تفكيرك وإلا سوف تشعر بالملل والإحباط وسوف تنقلهما إلى طفلك الذي لن يتعلم منك بهذه الطريقة.
بعض النصائح لتعليم الطفل القراءة منذ سن مبكرة
- اقرأ لطفلك على الدوام، اقرأ له ومعه، اجعله يرى الكلمات وأنت تقرأ ويستمع لها وأنت تنطقها ويربط بينها مكتوبة ومنطوقة.
لا أحد ينسى فيلم Baby Day Out الذي شاهدناه كثيرًا في التليفزيون. فالفيلم يحكي عن طفل تقرأ له مربيته قصة، ويعيش هذه القصة بحذافيرها فيما بعد. وكانت الكلمة التي كثيرًا ما كان ينطقها هي “بو” وهي التي تشير إلى الكتاب الذي كانت تقرأ له منه مربيته، وهو الصوت الأول من كلمة كتاب book باللغة الإنجليزية.
وفي هذه القصة، فإن موضوع القراءة للطفل من صغره وأهميته ليس من وحي الخيال بقدر ما هو من وحي دراسات التعليم والتعلم. فالقراءة للطفل منذ الصغر هامة، حيث يكتسب الطفل من الاستماع ومشاهدة الكتاب عادة القراءة ويقوم بالربط بين ما يراه وما يسمعه. لذلك فإنه من المهم أن تصبح القراءة روتينًا يوميًا من أجل تمييز أصوات / المقاطع الصوتية للكلمات والربط بينها وبين شكلها المكتوب.
- الغناء هام وهو استراتيجية تعليمية. حيث يمكن أن نغني مع أطفالنا أسماء الحروف وأصواتها المختلفة بالتشكيل (الفتحة والضمة والكسرة والسكون).
- القراءة دائمًا، القراءة لكل شيئ، للافتات على المحلات وللمكتوب على أكياس المأكولات والعصائر والحلويات التي يأكلها أو يشربها الطفل. أي شيئ مكتوب هو مادة للقراءة والممارسة والتدريب.
- يمكن للمعلمة، الأم، الأب استخدام الكروت التعليمية المصورة والملونة للكلمات ومعها صور. يتم عرضها على الطفل وقرائتها معه وبعد فترة يتم حذف أو تغطية الصورة ويطلب من الطفل أن يقرأ الكلمة للتأكد من أنه يقرأ لا يحفظ أو يقول اسم الصورة المرسومة.
- يجب أن تستخدم “المقاطع الصوتية”. فالكلمة ليست مكونة من مقطع صوتي واحد بل مكونة من عدد من المقاطع الصوتية. ويتم تقسيم كل كلمة إلى مقاطع صوتية تحددها حروف العلة والحركات الصوتية الطويلة.
كيف أعلم ابني قواعد القراءة والإملاء؟
- لابد من التركيز على جعل الطفل يقوم بالربط بين شكل الحرف وصوته. وسوف يساعده في ذلك الاهتمام بالتشكيل للحروف. ويمكننا أن نعلم الطفل أن الحرف مثل الإنسان له شكل، وله اسم، وله صوت يساعدنا في تحديده الحركة الموضوعة أعلى أو أسفل الحرف. وهذه الحركات هي: الفتحة ( َ )، الضمة ( ُ )، الكسرة ( ِ )، والسكون ( ْ ). هذا بخلاف الأصوات الطويلة المرتبطة بحروف العلة الثلاثة ( ا، و، ي).
- عودة لقصة فيلم Baby Day Out فالكتاب كان يفضله الطفل وكانت المربية دائمة القراءة منه له. لذلك ففي هذه النصيحة، كرر الكتاب المفضل للطفل واقرأه له كلما طلبه. الأهم أن يقرأ، حتى ولو يكرر نفس الكلام لمدة طويلة. المهم أنه بعد وقت يقوم الطفل نفسه بالقراءة ولو أجزاء من القصة التي يحبها.
- اقرأ للطفل بالشكل وبالأصوات الصحيحة للمقاطع وللكلمات. وقم بالتأكيد على صحة النطق ولا تترك الطفل ينطق الأصوات بصورة خاطئة وتتجاهل ذلك فيثبت النطق الخطأ في ذهنه ويصعب تصحيحه فيما بعد.
- ابدأ بتعليم الطفل قراءة الكلمات المألوفة لديه. تلك الكلمات التي تعبر عن أشياء ملموسة حوله. وابدأ بالكلمات ذات المقاطع الصوتية القليلة والمتكررة مثل: ماما، بابا، أم، أب، أخ، أخت، كلب، قط، ولد، بنت… إلخ. واهتم كثيرًا بمخارج الأصوات أثناء النطق والتكرار والتدريب والممارسة.
- بعد فترة من العمل مع الطفل ومن السير في الخطوات السابقة، نقوم بطلاعة الكلمات بالتلوين وبحجم كبير. وذلك من أجل أن يتم تعليقها على الحوائط في أماكن متعددة لكي تجذب عين الطفل وانتباهه. وعلى الطفل أن يكتشف بنفسه ما الكلمة المكتوبة؟ كيف يقوم بنطقها؟ ما معناها أو إلى ماذا ترمز؟ …إلخ.
كيف أعلم ابني قواعد القراءة والإملاء؟… نصائح وإرشادات هامة من أجل تعليم أطفالنا قواعد القراءة والإملاء…
توفير مواد (كتب ورقية أو إليكترونية) مجلات، كتيبات، نشرات… إلخ. للطفل
- يجب أن نقوم بتوفير مواد مختلفة وجذابة للقراءة وتكون محيطة بالطفل في كل مكان ومتاحة له. سواء كانت هذه المواد ورقية أو اليكترونية، على أن تكون مناسبة لسنه وفي مجال اهتمامه لكي يمارس القراءة حتى يبرع فيها.
- يمكن التواصل مع الطفل عن طريق الكتابة في بعض الأحيان. فمثلاً نكتب للطفل ما نريد أن يفعله، فيقرأ وينفذ. أو نكتب للطفل خطابًا نشكره فيه على شيئ جميل قام به أو على وجوده في حياتنا كمصدر للسعادة. فيقرأه الطفل مرات ومرات ويعلقه كشهادة له. كما وأنه، من أجل تعليمه الكتابة والإملاء، من الممكن أن نطلب منه الرد على الخطاب بلغته ولكن كتابةً.
- الأطفال يقلدون ذويهم، لذلك فدعوهم يرونكم وأنتم تقومون بالقراءة أيضًا. ذلك يشجعهم على التقليد وأن يقرأوا هم بدورهم.
- من الممكن استخدام لعبة مثل لعبة التهجئة سواء باستخدام أصوات الحروف في الكلمة أو أسمائها. ونطلب بعدها من الطفل أن يقوم بقول الكلمة أو العكس أن نقول الكلمة والطفل يقول حروفها و/ أو أصواتها.
كيف أعلم ابني قواعد القراءة والإملاء؟
والآن، سوف نتحدث قليلًا عن تعليم الطفل الإملاء، مع التأكيد على أن مهارات اللغة جميعها متشابكة. في القراءة يقوم الطفل بتحويل الرموز المكتوبة إلى أصوات منطوقة/ مسموعة. بينما في الإملا فيحدث العكس. حيث أننا نطلب من الطفل أن يقوم بتحويل الأصوات المنطوقة/ المسموعة إلى رموز مكتوبة/ مرسومة على الورق.
الطفل الجيد في الإملاء يكون قادرًا على أن:
- تعرف أشكال الحروف جميعها سواء كان الحرف مفردًا، في بداية الكلمة، في وسط الكلمة، وفي أخر الكلمة. مثل ( ب، بـ، ـبـ، ـب)
- تعلم طريقة رسم الحرف في الكتابة واتجاهات الكتابة. والتي هي في اللغة العربية من أعلى إلى أسفل ومن اليمين إلى اليسار.
- فهم كل المهارات الأساسية تلك التي تخص عملية الكتابة، وتطبيقها.
ومن أهم الطرق التي يقوم بها المعلمون والمعلمات بتعليم الطفل مهارة الكتابة والإملاء هو عن طريق الكتابة. فالمعلم يبدأ بأن يدرب الطفل على كتابة الحروف في أشكالها المختلفة. يعلمه كيف يكون شكل الحرف في بداية الكلمة، أو في وسط الكلمة، أو في أخر الكلمة. مثال على ذلك حرف الحاء (ح)، فهو في بداية الكلمة شكله يكون (حـ)، وفي وسط الكلمة شكله يكون (ـحـ)، أما في نهاية الكلمة فيكون شكله إذا اتصل بالحرف الذي يسبقه (ـح) وإذا لم يتصل بالحرف الذي يسبقه فشكله يكون (ح)… وهكذا لبقية الحروف.
كيف أعلم ابني قواعد القراءة والإملاء؟… نصائح وإرشادات هامة من أجل تعليم أطفالنا قواعد القراءة والإملاء…
أيضًا، فإن الطفل لابد أن يتعلم كيف يربط بين صوت الحرف وشكله لأنه سوف يسمع ثم يكتب حسبما يسمح. كما أنه لابد له أن يعرف كيف يميز بين الحركات الصوتية القصيرة والطويلة. مثال على ذلك في القول فُلفُل فهنا صوت فـُ مضموم بحركة قصيرة فلا يوجد بعده حرف (و) أما في كلمة فُولُ فالحرف (ف) مضموم بحركة طويلة (بمثابة حركتين قصيرتين) وهنا يكون الطفل على دراية أن الحرف مضموم ويليه (و). وهكذا مع حروف العلة الأخرى الألف (ا) والياء (ي) فهي تمد الصوت وتضاعفه ليصبح بمثابة حركتين. وهذا الأمر هام تعلمه وإلا سوف تجد إذا نطق أحد الحرف مفتوح يكتب بعده الطفل حرف الألف (ا). وذلك ممثلما نقول (فَتَحَ) ونقول (فَاتِح)، ففي الكلمة الأولى الصوت قصير بالفتح فقط (فَـ) وفي الكلمة الثانية الصوت طويل بالفتح والألف (فَا).
ولذلك، فإنه من أجل أن يقوم الطفل بالإملاء وكتابة ما يسمعه علينا أن:
- نتأكد أن الطفل يعرف كيف يميز بين أشكال الحروف المختلفة
- الطفل يعرف كيف يميز بين شكل الحرف نفسه في بداية، وسط، ونهاية الكلمة.
- أن يكون على دراية بالحروف التي ترتبط بما قبلها وبما بعدها، أو بما قبلها فقط مثل (ا، و، ر, ز، د, ذ).
- نتأكد أن الطفل يعرف أن يربط بين الصوت والحرف.
- أن الطفل يعرف كيف يميز بين الأصوات المختلفة للحرف، والأصوات القصيرة والأصوات الطويلة، والتنوين. فهناك أطفال عند سماعهم لكلمة منونة فإنهم يكتبون حرف (ن) في أخرها.
- على الأطفال أن يكثروا من القراءة ورؤية الكلمات مكتوبة/ مطبوعة حتى يمكنهم الكتابة بشكل أفضل وصحيح.
خاتمة،،،
تعتبر مهاراتي القراءة والإملاء مهاراتين متلازمتين وهامتين في حياة أي إنسان. ومن أجل أن يقوم الطفل بإتقانهما فإن ذلك يحتاج إلى بذل مجهود واستغراق بعض الوقت الذي قد يقصر أو يطول طبقًا لقدرات الطفل الذهنية ولما يتم توفيره له من مصادر تعلم ولمدى الالتزام والمداومة والاستمرارية في التعلم. نؤكد أن تعلم القراءة والكتابة/ الإملاء قد يستغرق وقت طويل لذلك يحتاج من يقوم بتعليم الطفل أن يتميز بالصبر. كما أنه يجب الإبداع والتنوع في المواد المقروءة والنصوص المسموعة بالإضافة إلى طريقة العرض.
هناك تفاصيل كثيرة في عملية القراءة وتعليمها يجب الإلمام بها. كما أنه يجب مساعدة الطفل في التمييز بين الحروف والأصوات والأشكال لنفس الحرف. وكل هذا لن يتأتى إلى بعد صبر واستمرارية في التعلم وحب. ولا تنسى أن تكون أنت عزيزي القارئ قارئًا حتى يقلدك طفلك ويقرأ ويحب القراءة ويداوم عليها.
الكاتب/ اسامة الأديب
استشاري تعليم وتنمية
اقرأ أيضًا
الحال في اللغة العربية: مفهومه وأنواعه
تعلم أنواع الأساليب في اللغة العربية
همزة القطع وهمزة الوصل والتمييز بينهما